Mit unseren englischen Partnerschülern waren wir heute in Dresden unterwegs. Sie besuchen uns im Rahmen unserer englischen Woche.

Erstmalig wird eine Gruppe von uns mit den englischen Partnerschülern gemeinsam zu Rock Challenge antreten.

Seit gestern sind unsere englischen Freunde bei uns zu Gast. Um sie gebührend willkommen zu heißen, steigt morgen eine große Willkommensparty mit Live-Musik. Zwei unserer Schulbands bereiten sich dafür in der fächerverbindenden Woche auf ihren großen Auftritt vor. Neben der Auffrischung des Repertoires erarbeiten sich die Musiker auch neue Songs und feilen an ihren selbstgeschriebenen Stücken. Das sichere Durchspielen der Playlist, Vorbereitung der  Moderation auf Englisch, Aufbau des Bandequipments und Dekoration der Bühne sind die heutigen Aufgabenbereiche der Bandmitglieder.

Mit unserem Projekt "Band ist Klasse" haben wir uns für den Europäischen SchulmusikPreis beworben und wir haben ihn gewonnen!

Nun freuen wir uns auf die Preisverleihung im Rahmen der Musikmesse im April in Frankfurt/Main.

Die abschließende Bewertung unseres Projektes "Kinderrechte, gespiegelt in grenzüberschreitender Musicalproduktion" ist von der Nationalen Agentur für EU-Programme im Schulbereich gekommen und wir können sehr zufrieden sein.

In zweijähriger intensiver Zusammenarbeit mit unseren englischen und spanischen Partnerschulen hatten wir das Projekt durchgeführt.

Unser Band "Friends" gestaltete heute die Preisverleihung des Sächsischen Geografie-Wettbewerbes.

Dabei zeigten sich die Achtklässler vor allem instrumental gut aufgestellt und überzeugten auf ganzer Linie.

Heute feierte unser Musical "Gesehen, aber nicht gehört" Premiere.

Die Schüler der 9. Klassen gestalteten es nach einer Vorlage, die wir mit unseren englischen und spanischen Partnern in den vergangenen Jahren entwickelt hatten. Das Stück erlebte im Juni in England seine Uraufführung, nun haben wir es übersetzt und erstmals in Deutschland aufgeführt.

Unser Musical "schein.bar" feierte heute erfolgreich Premiere.

Das Stück entstand im Rahmen des Vertiefungskurses "Kunst und Kultur" und wurde von den Schülern der 10. Klasse selbst geschrieben. Die Geschichte spielt in einer Bar, in der nichts so ist, wie es scheint.

Unsere Schule hat mit einem Beitrag zum Thema Rock Challenge an der Ausschreibung des Förderprogramms Demokratisch Handeln 2013 teilgenommen.

Die Jury (Theodor-Heuss-Stiftung, Akademie für Bildungsreform) hat unserem Beitrag ihre besondere Anerkennung ausgesprochen.

Zu einer offenen Probe luden wir heute in die Bandklasse 5.

Im prall gefüllten Musikzimmer spielten wir Stücke aus dem vergangenen Schuljahr. In einem halben Jahr werden die jetzigen Fünftklässler ihre eigenen Bands wählen und später beim Rock im Foyer antreten.

Am Donnerstag Abend fand im Berry Theater in Hedge End/England die beeindruckende Uraufführung von "Seen but Not Heard" statt.

Das Musical entstand im Rahmen einer dreijährigen Zusammenarbeit unserer Schule mit der englischen Wildern School und der spanischen Escuela de Arte Pedro Almodovar. In einer letzten Projektphase wird das komplette Material für die Nachnutzung an anderen europäischen Schulen veröffentlicht.